Situbondo, 29 April 2026 – Menyikapi derasnya arus informasi dan kemajuan teknologi yang semakin masif, SMA Negeri 1 Panji mengambil langkah inovatif dalam mendidik siswa. Melalui kegiatan penilaian tugas kokurikuler, sekolah ini menggelar penayangan dan presentasi video pendek interaktif yang mengusung tema “Bijak Konsumsi Digital”. Kegiatan yang berlangsung di Aula SMAN 1 Panji ini diikuti secara aktif oleh seluruh siswa kelas XI, guru pendamping, serta pimpinan sekolah, dengan semangat Smaji Peduli yang menjadi identitas lembaga pendidikan tersebut.
Dalam tugas yang diberikan, setiap kelompok siswa ditantang untuk menuangkan ide dan kreativitasnya dalam bentuk karya audiovisual. Materi yang diangkat berfokus pada pentingnya memanfaatkan ruang digital secara bertanggung jawab, meliputi kemampuan menyaring informasi yang valid, upaya menghindari serta tidak menyebarkan berita bohong atau hoaks, hingga penerapan norma dan etika yang baik saat berinteraksi di media sosial.
Setelah melalui proses pembuatan, seluruh karya yang dihasilkan ditayangkan dan dipresentasikan secara bergantian. Penilaian dilakukan secara objektif dengan mempertimbangkan tiga indikator utama, yaitu orisinalitas dan daya tarik kreativitas, kedalaman serta kejelasan isi pesan edukatif, dan kualitas teknis penyajian video.
Guru pembimbing menyatakan bahwa kegiatan ini dirancang dengan tujuan ganda. Pertama, untuk membangun kesadaran kritis siswa terhadap berbagai dampak penggunaan teknologi digital, baik yang menguntungkan maupun risiko yang mungkin ditimbulkan dalam keseharian. Kedua, memanfaatkan media video sebagai sarana penyampaian pesan yang dinamis, menarik, dan selaras dengan karakteristik serta perkembangan zaman saat ini, sehingga materi yang disampaikan lebih mudah diterima dan diingat oleh sesama pelajar.
Suasana kegiatan berjalan sangat meriah dan penuh antusiasme. Setiap kelompok berusaha menampilkan karya terbaik dengan gaya penyajian yang beragam, mulai dari skenario cerita pendek, dokumentasi, hingga penyampaian materi secara interaktif. Hal ini membuktikan bahwa siswa tidak hanya paham mengenai isu literasi digital, tetapi juga mampu mengemas gagasan tersebut menjadi karya yang bernilai edukasi tinggi.
Kepala Sekolah SMAN 1 Panji, Hamidah, M.Pd., memberikan apresiasi yang tinggi terhadap penyelenggaraan kegiatan ini. Menurutnya, metode pembelajaran seperti ini merupakan wujud penerapan kurikulum yang kontekstual, yang memadukan penguasaan literasi digital dengan pengembangan keterampilan berkomunikasi dan berkreasi.
“Di era serba digital ini, kemampuan menggunakan teknologi saja tidak cukup. Siswa harus dibekali dengan kemampuan berpikir kritis, bijak dalam memilih informasi, dan berperilaku santun di dunia maya. Melalui tugas ini, mereka belajar sekaligus mengajak teman-temannya untuk menjadi pengguna digital yang cerdas dan bertanggung jawab. Ini adalah bentuk nyata dari komitmen Smaji Peduli dalam mencetak generasi yang unggul dari segi ilmu dan karakter,” tegas Hamidah.
Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi wadah pembelajaran yang berkelanjutan, sehingga nilai-nilai kebijaksanaan dalam bermedia dapat terus diamalkan oleh seluruh warga sekolah dan disebarluaskan ke lingkungan masyarakat sekitar.
Penulis: Tim Redaksi BrantasNews.id
